战疫我们在行动——高二年级工作篇

       为保障授课的质量，年级组安排了疫情期间课表、周日测试考试安排、对备课组长提出来具体工作要求、对课堂中的问题进行了通报并提出了整改措施。虽然我们的老师很努力很自觉，但是年级组依然对英语组、语文组早读到位组织情况、班主任早六点的到位督学情况以及课堂授课情况进行了检查通报。各位班主任、老师大力配合，网络授课有条不紊的高效的开展着。同时完成了学校部署的各项数据统计任务，我们的各项工作有序开展，疫情并没有打乱我们的教学计划。

      “病毒肆虐，疫情汹涌，安心于室，共克时艰！不能做驰援武汉的逆行者，就做努力学习的奋斗者！”我们高二年级的班主任和同学们相约在每天晨读，伴随着这个城市不同方位的琅琅书声，班主任们拉开了忙碌工作的帷幕。

      一如既往地在班级群里发送、收集、核对当天学生身体和出行状况的动态报表，这是必须及时完成的筛查，是对每一个生命的负责。为了满足同学们的学习需要，保障同学们的学习效果，不让任何一个孩子因空间距离而徘徊不前，每天还要对班级统计学生的到课率，催一催学生作业的提交，全力配合各科老师的工作。在每周一的晚上我们每位班主任如约在线进行一周班会总结，对本周的学习情况进行了总结，提出网课出现的问题并要求学生改正，以便于学生接下来更好的进行网络学习!

       在学校领导和高二年级组的组织下，高二各备课组利用微信群、钉钉群展开了备课组小教研，研究课标、研究考纲、研究教材，做到了统一进度，统一导学案，统一课件，统一试题……使高二年级的网课顺利开展并取得了良好的效果。

        高二年级的老师不仅仅把教师当成一种职业，更是当成一种事业，早上六点语文、英语老师提前到岗利用钉钉群的家校本、群公告、语音会议、视频会议、直播等多种方式组织早读。老师们的工作态度诠释了什么是“敬业”。

        南宋刘过《书院》中的“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时！高二年级学生早读热情洋溢，虽然他们没有教材，但是他们有授课笔记，他们有名著读本，他们有利用手机搜索的素材，他们发视频、发语音……相信勤奋学习的日子一定会成为一种积淀，在未来的世界里使你们活的精彩。少年强，则国强！

        高二年级的艺体老师在疫情期间仍不放松专业课的授课，利用下午自习和周日客服重重困难进行专业训练。

         每个高考路上的孩子都一样，有个不甘平凡的梦想！为了实现梦想高二的艺体生不甘落后，除了完成老师布置的各项作业，仍要完成专业老师布置的任务。每一个音符，每一个舞蹈动作无不倾注了学子们全部的热情与自信；每一次奔跑，每一次天悦无不洒满了学子们的汗水；每一次落笔，每一张画作都是你们在无数个孤独的夜晚勤奋的体现！请相信，艺考的路上，你们并不孤单，老师一直在与你们并肩战斗！

        在孩子们的身边，是与之相守的父母······相守的父母儿女，专注的孩子，无私的父爱母爱......在寂静孤独的陪伴中，穿越疫情恐慌，燃起一个个之家对知识改变命运的渴望；疫情防护，除学习知识，锻炼身体也很有必要。在这个特殊的时期，每个人都担负起了自己的责任。在此高二年级感谢家长的配合，希望家校共同努力，把教育好孩子当成我们共同的事业。
       任何一次灾难，都会淬炼出更大的坚强，我们高二全体老师不能做驰援武汉的逆行者，那就做防控疫情的奉献者，做育人战线的坚守者，让我们的孩子聆听战胜疫情的铮铮誓言，沉浸不畏寂寞的安心学习，为打赢这场“战疫”尽自己最大的努力。