【波峰|教学】精研数据重落实，精准定位促提升——波峰中学高三联考成绩分析会

踔厉奋发，笃行不怠。为全面了解高三年级备考情况，总结备考得失，明确备考方向，提高备考针对性和实效性，12月3日下午，波峰中学召开了高三年级联考成绩分析会。

会议伊始，年级主任李晓岭对联考数据作了细致的对比分析。希望教师们在接下来的复习中，利用好数据，做好诊断梳理，开拓思路，查找问题，要关爱所有学生群体，不仅关注优秀生，也要关心临界生，鼓励所有学生用积极的心态全力以赴迎接高考。教师们要利用集体智慧，加强对新高考的研究，争取明年高考更上一层楼。

各学科组由组长进行了学科成绩分析。各位组长对考试数据从各层次上线情况、分数段、平均分校际对比和年级内部各班上线情况进行了精准分析，从师生两个方面提出了学科整体存在的问题和改进措施。老师们对组长提出的针对性教学建议和改进措施达成了共识，这必将促进今后教学工作的有效开展和教学成绩提升。

马向英校长从科学备考、情怀引导、聚力培优等方面对备考工作进行了指导讲话。既肯定了成绩，也指出了问题。他要求全体高三教师要承担起责任，加强对学生的教育管理，帮助学生明确学习方向。要能做到量化备考、精准备考，要重点关注各学科重点生，加强训练，通过谈心活动鼓励督促学生，以微小的进步激励学生努力获取更大的进步。

会议最后，校党支部书记李楠校长对高三备考工作进行了指导和动员讲话。她强调必须加强总结反思，务求工作实效；凝聚团结力量，提高荣誉意识；强化责任担当，落实培优补差。他希望全体教师坚定信心，团结一心，勇于创新，再创新的辉煌!

高三团队是一支充满情怀，包含情感，勇于担当的队伍。我们坚持在精心、精细、精准上做文章，在用心、用情、用力上下功夫，注重实际、实用、实效性。用阶段性的梳理沉淀， 促进教师精研备考方向； 用赏识的眼光，促进学生更好的提升发展。

相信全体高三教师一定会以本次质量分析会为契机，继续发扬“爱生如子，以校为家；拼搏奉献，事争一流”的波峰精神，奋战2024年高考，再创辉煌！